天快黑的时候，一个男人来到了学校门口。男人头发蓬乱，双眼通红，胡须密密匝匝的似乎很久没剃过。他的出现立刻引起了我的警觉。 最近一段日子，我们这所山区小学也要求家长接送孩子。主要是前几天连续大雨，学校对面的河沟涨水，没家长接的话小孩子根本回不去。 今天已经到了这个时候了，还有三个学生没人来接。可能是因为路途遥远，也可能是因为家长们有其他原因。作为班主任，我得在教室里陪着他们，直到有人来接为止。 你找谁？我拦住那个男人。 男人看到我，搓了搓双手，有些不好意思的说，我是胡小花的爸爸，我来接她回家。 知道来意后，我把胡小花叫了出来。值得说明的是，此前，胡小花都是由她的奶奶来接的。他这个爸爸，我还是第一次看到。 小花，你爸爸来接你了。我说。 胡小花听到后飞快跑出来，爸爸在哪里？ 我指了指眼前的男人。男人后退了一步，半蹲着身子轻声喊道，小花，你看谁来了？ 胡小花看到男人后却立刻站住了脚，睁着双眼打量着男人。 小花，过来，爸爸抱抱。男人微笑着，看得出是那种带着讨好的微笑。 但胡小花退后了一步，然后拉住了我的衣袖。老师，我不认识他，他不是我爸爸。 我吓了一跳。赶紧抱住小花，再次警惕的打量这个男人。我看过许多地方丢小孩的案例，犯罪分子就是装成亲人把小孩骗走的，没准这个男人就是个坏人。 我大声问道，你到底是谁？ 男人站了起来，脸上顿时皱纹密布。我是小花的爸爸啊，小花，你怎么不认识我呢？ 你叫什么名字？我问。 胡文进。男人答到。 我转身问小花，小花说我爸爸是叫胡文进。 你带身份证了么？给我看看。我说。 男人立刻在自己身上摸索，片刻后摊手说，我来得匆忙，放在包里没带在身上。 对不起，孩子你不能接走。我说，你请回吧。我拉着小花，打算往教室走去。 老师，等等。男人在背后喊道。 我转身，发现男人一脸痛苦，蹲在地上。他抬起头对我说，我真的是胡小花的爸爸，我今天刚回来，她奶奶生病了，就让我来接她。你们怎么就不相信我呢？ 不是我不相信你，连孩子都不认识你，我怎么可能把孩子交给你。我看了看胡小花，小花睁大眼睛也在认真看着男人。 男人很焦急地说，胡小花是2005年7月出生的，她今年身高1米2，重51斤，穿30码的鞋。她的耳后还有一块胎记，不信你看看。 这些我也知道。我说，但是这也不能代表你就是他的爸爸。 你要我怎么办才肯把孩子交给我。男人几乎是吼了起来，她明明就是我的女儿，凭什么不让我带走，马上天就黑了。 不是我要怎么样，是你必须证明你是她的爸爸。我们也是为了孩子的安全。我说。 对不起，老师，我刚才情绪不好。男人努力地笑了一下说，我真的是她爸爸。小花一出生我和她妈妈就出去打工了，今天是我离开后第一次见到她。如果不是我手里有她的照片，我也不认识她。 你不是我爸爸，我爸爸没说要回来。胡小花突然大声说，前天他还和我通过电话。 男人再次蹲下身子，他把双手伸进头发里，努力地抓了一把自己的头发。然后他站了起来，我看到他双眼有了泪水。男人说，老师，你有电话吗？ 有啊。我手里正拿着电话呢，我想如果他再一味纠缠，我方便报警。 你说个号码，我给你打过来。男人说。 我疑惑地看着他。他正用恳求的目光看着我，等待着我的答复。我犹豫片刻，将号码告诉了他。 接着，男人拨通了我的电话。男人说，把电话给小花好吗？ 我虽然不解，还是将电话给了胡小花。胡小花接过电话，我看到男人脸上立刻扬起了笑容，他用温和的声音轻轻地说，喂，小花。 爸爸！几乎是在一瞬间，胡小花飞跑过去，一把抱住男人。老师，他是爸爸，他就是我爸爸！ 男人紧紧地抱住小花，把头深深埋进小花的肩膀，小花也在他的肩膀啜泣着。半响之后，男人抬起头，努力微笑着对我说，几年来，我天天给她打电话，她更熟悉的，是我的声音。 那一刻，男人泪流满面。
【鉴赏】农村留守儿童问题一直是备受关注的话题，揭示现实，反馈问题，期待关注和解决，体现了作家的社会责任和人文情怀。《父亲的证明》叙述角度新鲜别致。一个男人去学校接孩子，不料孩子却不认识，对老师说这个男人不是她的爸爸，顿时引起了老师的高度警觉，一再核实对方的身份。男人姓名、家庭背景、孩子信息等等似乎都不足以作为证明条件，而且孩子也说前天还和爸爸通过电话，爸爸并没有说要回来。男人沉思良久，眼含泪水要求给老师拨一个电话，电话拨通的那一刻，男人说，把电话给小花好吗？ 场景是我们所熟悉的学校放学，事件也是平淡无奇的接孩子，矛盾冲突也是容易理解的因为相隔所产生的陌生感，然而最后问题的解决方式，却出人意外。孩子没有当面认出来人，却通过当场打电话的声音识别出来那是“爸爸”。这电话里的声音近在咫尺，但是却又是那么遥远；这父女之情瞬间表现出来的生分与浓烈，让人滋味难辨的情景，给这篇带来了全新的情感体验。怎么证明自己是自己孩子的父亲，似乎是一个很可笑的问题，但其滑稽的背后却是难言的苦涩。父母迫于生计，缺失了孩子的成长过程，留守儿童唯有通过一线电波和父母维系亲情，彼此熟悉的只有声音。读之令人心酸不已。 作者的文笔细腻，语言幽默且辛辣，深刻的立意且不乏艺术的张力。在看似寻常的情节中，找到了自己表达的方法。观察独到，细节真实，以自己的视角营造出全新的现场感。（杨晓敏）